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さて、今週は帰国報告会後、JICAの事務所から学校に戻ったものの停電や別件で先生方が忙しく、授業はできませんでした。
そんな中、校長より僕に連絡が。
「クラスルームの校舎にソーラーバッテリーシステムを導入したい」とのこと。

聞くと、一部の学生さんが夜、校舎に来て寮の門限の１０時頃まで勉強しているが、夜に停電があると蛍光灯がつかないので勉強ができなくなるとのこと。


言われてみれば納得がいきます。
というのは、協力隊員は各国に赴任し活動を始める前に、その国の言語や生活に慣れるため2週間のホームステイがあります。
僕の赴任先の停電は2日に1回12時間程度ですが、ホームステイ先の子供たちは夜、学校の宿題をしている途中で停電があると、充電式のLEDライトを手元に置いて宿題を続けていました。


This week I could not open the class again, due to teacher's own work and power failures.
Against that background, Ben, the principal, called me, "I want to install a solar battery system at classroom block."

He told me that some students came to classroom block at night and studied by 10:00pm, curfew of their dormitory
but sometimes they could not study due to fluorescent light off caused by power failures.

I could understand what he said deeply.
Actually, we volunteers had been in a homestay program for 2 weeks before we started volunteer activities.
The power off situation of my assignment place is 12 hours in 2 days.
When the home was under the situation, children in home kept doing homework with small LED battery light near their hands.
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ちなみに充電式LEDライトはこんな感じです。行商人がシートを広げて売っているのをよく見かけます。

The LED battery light is above. We can see this type of LED lights a lot on the ground at a market.
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学習は学生の本分でもあるので、熱心なのは非常に感心。
夜間に安定して電気を使えるのは学生のやる気そして学校のレベルを高める上でも、とても大事と感じました。

まずは３階建てのクラスルームの校舎のすべての蛍光灯を付けた場合の使用電力量並びに、それにかかるバッテリーシステムを試算しました。
が、当然高額でシステム導入は不可能なことを校長に説明。

一部の費用をPTAから資金援助いただけるとのことで、夜開放する教室の数を制限したり、既設の40W蛍光灯から一部節電型のライトに交換したりすることで停電時に使用する消費電力を下げ、より少額のソーラーバッテリーシステムからスタートできるようにしよう、という話でまとまりました。

また実際の教室を用いた明るさの比較実証が必要なので、生徒の期末テストの期間が終わる来週木曜あたりからとりかかれればいいなと思っています。
いつもは来客で忙しい校長先生（ベンさん）も休暇期間なら時間を取ることができると信じて。


I think it's good that students study at night with fluorescent light because studying is the role of a student.
I feel that using stable light is very important to help students motivated and improved the education level in school.

This is the reason why I estimated total energy consumption of the classroom block and a solar battery system that satisfy the consumption.
I explained that estimate and the difficulty of installing because it's very big consumption.

Therefore, we decided to start a small solar battery system with PTA assist to satisfy a certain demand and reduce energy consumption, such as limitation of opening class rooms at night, changing fluorescent light to energy saved light.

I think we need to do light test in a real class room to check the effect of changing fluorescent light to energy saved one and I wish we will do after next Wednesday that is the last day of term examination.
Ben must spare a time for several works because of a few guest who comes to the principal room.