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000000000000000000000000000000※絵の具遊びに習字をミックス

日本の皆さんこんにちは。

キルギスの首都ビシュケクにある教員養成校で活動中の谷川です。

皆さんはJICA海外協力隊の小学校教育と聞いて、どのような活動を思い浮かべるでしょうか。

私はこれまでの教師人生の中でも一番“教えない”授業をしています。

教員養成機関でどんな活動をするのか、ここに来る前は具体的にイメージできませんでした。“教え方を教える、でもどうやって？

とにかく現地に行ってから決めよう！”と思って身ひとつ、でも教員経験だけはたっぷり携えてやって来ました。

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00000000000000000000000※答えがひとつじゃない算数課題をみんなで考える

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000000000000000000000000000※金子みすゞの詩を読み話し合う

多くの学校を回り様々な授業を見た結果、私は“教え方を教える授業”ではなく、“授業を体験してもらう授業“をやることにしました。こちらがいくら授業方法を説明しても、現地の人が本当にその方法が効果的かつ楽しいと実感しなければ、授業改善につながることはないと感じたからです。小学校教師は何でもやる、算数、国語、理科、社会、体育、図工、音楽、英語、特活…そう、全ての教科をやってみようと決めました。実施形態や対象者は教科によって変え、わかりやすく、面白く、思考や対話のある授業を体験してもらっています。準備や調整がなかなか大変ですが、現地の学生や先生方に授業スキルとして響いた時はとてもやりがいを感じます。

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00000000000000000000000000000※隊員と協力して体育実技研修

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000000000000000000000000000000※低年齢の集団作りにぴったり♪

国は違っても、教育を通して子どもたちが未来を生きる力を育みたいという教師の思いは同じです。時代に合わせて教育方法の転換も求められています。少しでも参考になるものを提供できるよう、次はどんな授業やセミナーをしようかとワクワクしながらも挑戦の日々を過ごしています。

（谷川　香織、2024年8月～、小学校教育）

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00000000000000000000※他の隊員たちとリコーダー演奏（日本の教育プレゼン）