2026/05/17 Sun
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【わゎわ～✨ايه!؟】EJS×幼児教育分科会
みなさんこんにちは。
幼児教育隊員、三宅です。
４月中旬、環境教育隊員主催のもと、EJS(Egyptian Japanese School)シュルーク校にて、ワークショップを実施させていただきました。
今号では、その内容についてご紹介させていただきます。
※EJSの詳細については、こちら↓をご覧ください。
【EJS分科会】日本式教育をエジプトに！概要と職種紹介 | エジプト便り（エジプト事務所） | JICA海外協力隊の世界日記
対象は、KG1およびKG2に在籍する4・5歳児約70名です。
各学年「LTP（遊びを通した学び）」の授業時間を一コマ(60分)ずついただきました。
主題は「表現遊び」。
クラスの様子に合わせ、「スタンプ製作」「毛糸製作」「手遊び」「リトミック」を実施しました。
その中から、スタンプ製作についてお伝えします。
KG1(4歳児クラス)では、絵具という画材にふれ、絵具そのものを楽しめるよう、スポンジを用いたスタンプ製作をしました。
はじめは、絵具を付けてスタンプを押す行為そのものを楽しんでいましたが、画用紙に出来上がった模様を見立て、徐々にイメージを膨らませながら遊ぶ姿が見られました。
KG2(5歳児クラス)では、さまざまな形の段ボールを用いてスタンプ製作をしました。
保育者が遊びの紹介をしている時点から、何を描こうか思い描く様子が見受けられ、そのイメージをどのようにすれば表現できるか、思考しながら遊ぶ姿が見られました。
子ども一人ひとりが思い思いに表現を楽しんでいる空間は、とてもいきいきとしており、「やってみたい！」「もっとやりたい！」の思いにあふれていました。
今後も、様々な職種の方々にご助力いただきながら、子どもの「わくわく」を刺激し、子どもも保育者も我々隊員も、ともに感情豊かに遊び込めるような空間づくりに努めてまいります。
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